ЦЕЛОСТНОСТЬ

Структура курса

Основная идея: Мета-гармония как качественно новое состояние внутреннего баланса всех составляющих личности.

Цель: Интегральная трансформация личности для обретения целостности.

Уникальность: Понятие личностной целостности как многоуровневой интегральной конгруэнтности является одним из базовых понятий в НЛП (В. Сэтир, Дж. Гриндер, Дж. Делозье, Р. Дилтс, Р. Макдональд и др.). Однако концептуально взглянуть на проблему целостности и разработать систему ее формирования с помощью подходов НЛП пока удавалось немногим.

Главной задачей данного курса является преодоление барьеров, ограничивающих возможность включения человека в системы различного масштаба, как путь к осознанию скрытых и/или пока не проявленных составляющих собственной личности.

Кроме того, на нашем тренинге Вы откроете для себя подчас неожиданные стратегии применения как традиционных, так и инновационных моделей, методик и технологий НЛП для системного формирования целостности.

Аудитория: практические психологи, психотерапевты, психологи-консультанты, тренеры, коучи; НЛП-специалисты (Практики, Мастера, Тренеры), а также все интересующиеся собственным развитием и личностным ростом в различных контекстах жизни.

Курс состоит из трех циклов:

ЦИКЛ 1: ПРАКТИКИ ЛИЧНОСТНОГО РЕДАКТИРОВАНИЯ
(2 дня, 18 рабочих часов)

• Личностная Целостность. Намерение и идентичность. Баланс и гармония транфигураций в работе с персональными ограничениями. Мета-навыки развития индивидуального своеобразия: осознание базальных паттернов, ОСВК, переключение каналов.
• Многопозиционное описание. Мета-позиции и модели личностного редактирования: сталкинг и телесное сновидение. Личностные фильтры и мета-стратегии работы с барьерами (Грегори Бейтсон, Питер Врица, Ян Ардуи, Арни Минделл, Кен Уилбер, Карлос Кастанеда и др.).
• Выход за грани. Техники сновидящего тела: «Внутренний театр», «Танец сфер», микродвигательные техники, «Отражения», «Видение изнутри» и др.
• Системное редактирование. Динамика системной эпистимологии: Бытие, карты, модели, стратегии, прийомы. Техники личностного редактирования: «Движения могущества», ВАК-шкалы, «Субмодальностные эквалайзеры», In-Out-Драйв, «Поли-сенсорная конгруэнтность» ВАК-калейдоскоп, «Прожектор» и др.
• Многоуровневая экология. Системные схемы ресурсных полей: многомерные модели «Человек-Мир» (материя, пространство, контакт, метафоры описаний). Системный SCORE, Матрица внимания и интегральное редактирование.

ЦИКЛ 2: ЭВОЛЮЦИЯ ГЛУБИННЫХ ТРАНСФОРМАЦИЙ
(2 дня, 18 рабочих часов)

• Паттернинг, мета-паттернинг и ре-паттернинг. Системное, комплексное и интегральное моделирование: Модели ROLE-BAGEL; Модели TOTE-CIGAR, Предикативный тезаурус в системном МЕГА-моделировании.
• Техники пространственного и мета-персонального шкалирования. Техники работы с намерением и мотивацией. Мета-навыки системного шкалирования: шкала со)чувствие/эмпатия; шкала провокация/утилизация; модель «игра/отстраненность»; модель «Рыбалка»; модель «Шаман-Ученый»; шкала технологичность/креатив; модель гибкость/спокойствие. Модель «Замок счастья». Основы ре-паттернинга.
• Мудрость и Красота: моделирование конгруэнтности. Моделирование и компетентность. Мета-навыки моделирования. Контексты и циклы обучения. Модель «Матрица фокусировки». Микро- и макро-паттернинг: модели и техники. ТОТЕ и SOAR в микро- и макро-моделировании. Высшие нейрологические уровни (Р. Дилтс) и мета-позиции в моделировании конгруэнтности.
• Мета-Целостность. Интеграция хаоса и мета-конгруэнтность. Мета-контекстуальное научение. Глубокая экология: понятие и техники работы с «Ядром», «Источником» и «Мета-Тенями». Личностные, мета-личностные, межличностные и глобальные системы экологии.

ЦИКЛ 3: САМО-ИДЕНТИЧНОСТЬ
(3 дня, 26 рабочих часов)